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Cahier des sciences humaines . Vol 31 n°3Les stratégies éducatives en Afrique SubsaharienneMention de date : Octobre 1995 Paru le : 21/02/2023 |
[n° ou bulletin]
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Vol 31 n°3 - Octobre 1995 - Les stratégies éducatives en Afrique Subsaharienne [texte imprimé] . - 2023 . - ; 23 cm. Langues : Français
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Contient
Les stratégies éducatuives en Afrique Subsaharienne in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Les stratégies éducatuives en Afrique Subsaharienne [texte imprimé] . - 2023 . - p. 564-574.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 564-574
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OUV503302 | C1 CAH | Livre | Bibliothèque UCM | Revues | Libre accès Disponible |
Parcours scolaires tanzaniens: l'éxemple des pasteurs maasai in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Parcours scolaires tanzaniens: l'éxemple des pasteurs maasai [texte imprimé] . - 2023 . - p. 577-594.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 577-594
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Jeux etenjeux scolalires au Mali in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Jeux etenjeux scolalires au Mali [texte imprimé] . - 2023 . - p. 595-614.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 595-614
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Enseignements de base, politiques d'éducation et stratégies éducatives en milieu haoussa in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Enseignements de base, politiques d'éducation et stratégies éducatives en milieu haoussa [texte imprimé] . - 2023 . - p. 617-634.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 617-634
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Le champ scolaire abidjanais: stratégies éducatives des familles et itinéraires probables / Laurence Proteau in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Le champ scolaire abidjanais: stratégies éducatives des familles et itinéraires probables [texte imprimé] / Laurence Proteau, Auteur . - 2023 . - p. 635-653.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 635-653
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Fréquentation scolaire et structure démographique des ménages en milieu urbain au Mali / Richard Marcoux in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Fréquentation scolaire et structure démographique des ménages en milieu urbain au Mali [texte imprimé] / Richard Marcoux, Auteur . - 2023 . - p. 655-674.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 655-674
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Les stratégies scolaires des ménages au Burkina Faso in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Les stratégies scolaires des ménages au Burkina Faso [texte imprimé] . - 2023 . - p. 675-696.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 675-696
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Les déterminants de la scolarisation des enfants de 6 à 14 ans au Togo en 1981: apport et limites des données censitaires / Marc Pilon in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] Les déterminants de la scolarisation des enfants de 6 à 14 ans au Togo en 1981: apport et limites des données censitaires [texte imprimé] / Marc Pilon, Auteur . - 2023 . - p. 697-718.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 697-718
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L'élaboration de nouvelles politiques éducatives au Togo? Réalité ou virtualité? in Cahier des sciences humaines, Vol 31 n°3 (Octobre 1995)
[article]
[article] L'élaboration de nouvelles politiques éducatives au Togo? Réalité ou virtualité? [texte imprimé] . - 2023 . - p. 719-732.
Langues : Français in Cahier des sciences humaines > Vol 31 n°3 (Octobre 1995) . - p. 719-732
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