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Auteur Thomas De Koninck (1934-....) |
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La crise de l'éducation / Thomas De Koninck (DL 2007)
Titre : La crise de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas De Koninck (1934-....), Auteur Editeur : [Montréal] : Fides Année de publication : DL 2007 Collection : Les grandes conférences Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7621-2780-5 Prix : 9 EUR Note générale : "Conférence prononcée le 21 septembre 2006 au Musée de la civilisation à Québec" -- P. [7]
Na 2022Langues : Français Catégories : Culture générale
Éducation
Education, Higher
General education
Sciences humaines:Sociologie:CulturePermalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60 La crise de l'éducation [texte imprimé] / Thomas De Koninck (1934-....), Auteur . - [Montréal] : Fides, DL 2007 . - 1 vol. (72 p.) : couv. ill. en coul ; 18 cm. - (Les grandes conférences) .
ISBN : 978-2-7621-2780-5 : 9 EUR
"Conférence prononcée le 21 septembre 2006 au Musée de la civilisation à Québec" -- P. [7]
Na 2022
Langues : Français
Catégories : Culture générale
Éducation
Education, Higher
General education
Sciences humaines:Sociologie:CulturePermalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV558961 XIII 2a DEK Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
DisponibleDe la dignité humaine / Thomas De Koninck (1995)
Titre : De la dignité humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas De Koninck (1934-....), Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1995 Collection : Essai Importance : 1 vol. (244 p.) Présentation : cou. en coul Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-053149-4 Langues : Français Mots-clés : Hommes
Valeurs (philosophie)
Bioéthique
Morale
Dignité humaine
HumanitéPermalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27 De la dignité humaine [texte imprimé] / Thomas De Koninck (1934-....), Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 1995 . - 1 vol. (244 p.) : cou. en coul ; 19 cm. - (Essai) .
ISBN : 978-2-13-053149-4
Langues : Français
Mots-clés : Hommes
Valeurs (philosophie)
Bioéthique
Morale
Dignité humaine
HumanitéPermalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV508866 XIII2 DEK Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
DisponibleDe la dignité humaine (2005)
Titre : De la dignité humaine : philosophie, droit, politique, économie, médecine Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas De Koninck (1934-....), Editeur scientifique ; Gilbert Larochelle, Editeur scientifique Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2005 Collection : Débats philosophiques, ISSN 1298-8510 Importance : 1 vol. (244 p.) Présentation : cou. en coul Format : 19 cm Note générale : Notes bibliogr. en bas de page
NA 2021Langues : Français Mots-clés : Dignité humaine
Dignité de la personne (droit)
Philosophie médicaleIndex. décimale : 179.7 Résumé : La dignité humaine est partout élevée aujourd'hui, jusque dans l'espace public, au rang d'un enjeu suprême, sinon d'un symbole. Il n'est guère de grandes causes où on ne l'invoque au titre d'argument ultime dans les débats de notre temps. La nécessité d'un accord universel minimal autour d'un principe commun à toute l'humanité, au sein du pluralisme des croyances, des cultures, voire des conceptions de l'humanité elle-même, et le souvenir encore frais des horreurs totalitaires, joint aux nouvelles formes de terrorisme, accentuent l'urgence de toujours mieux la cerner. En même temps, la question du corps se renouvelle et s'avère un premier impératif de l'heure, au milieu des controverses les plus cruciales provoquées par les innovations de la science médicale, l'ingénierie génétique, les technologies thérapeutiques, bref la " révolution biologique ". Au vrai, comme s'il le suscitait même, le progrès des sciences s'accompagne du retour en force de l'humain, naguère déclaré " de trop ". Ainsi en va-t-il dans toutes les sphères de la société, du politique à l'économie, de la médecine au droit. Ce sont justement ces différents champs d'applications concrètes de ta référence à la dignité humaine, mais aussi son histoire, que se sont répartis les six auteurs réunis en ce petit volume, trois Français et trois Québécois.
Un constat au moins s'impose : nous sommes restés captifs d'une énigme mystérieuse, inéluctable. La reconnaissance de la dignité humaine relève d'une exigence antérieure à toute philosophie. Le cri d'Antigone retentit toujours contre tout effort de réduire l'être humain et sa transcendance ; il est à jamais témoin d'une indéfinissable dignité que l'on peut davantage reconnaître que connaître, procédant de ce qui " élève chacun de nous au-delà de lui-même ".Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54 De la dignité humaine : philosophie, droit, politique, économie, médecine [texte imprimé] / Thomas De Koninck (1934-....), Editeur scientifique ; Gilbert Larochelle, Editeur scientifique . - Paris : Presses Universitaires de France, 2005 . - 1 vol. (244 p.) : cou. en coul ; 19 cm. - (Débats philosophiques, ISSN 1298-8510) .
Notes bibliogr. en bas de page
NA 2021
Langues : Français
Mots-clés : Dignité humaine
Dignité de la personne (droit)
Philosophie médicaleIndex. décimale : 179.7 Résumé : La dignité humaine est partout élevée aujourd'hui, jusque dans l'espace public, au rang d'un enjeu suprême, sinon d'un symbole. Il n'est guère de grandes causes où on ne l'invoque au titre d'argument ultime dans les débats de notre temps. La nécessité d'un accord universel minimal autour d'un principe commun à toute l'humanité, au sein du pluralisme des croyances, des cultures, voire des conceptions de l'humanité elle-même, et le souvenir encore frais des horreurs totalitaires, joint aux nouvelles formes de terrorisme, accentuent l'urgence de toujours mieux la cerner. En même temps, la question du corps se renouvelle et s'avère un premier impératif de l'heure, au milieu des controverses les plus cruciales provoquées par les innovations de la science médicale, l'ingénierie génétique, les technologies thérapeutiques, bref la " révolution biologique ". Au vrai, comme s'il le suscitait même, le progrès des sciences s'accompagne du retour en force de l'humain, naguère déclaré " de trop ". Ainsi en va-t-il dans toutes les sphères de la société, du politique à l'économie, de la médecine au droit. Ce sont justement ces différents champs d'applications concrètes de ta référence à la dignité humaine, mais aussi son histoire, que se sont répartis les six auteurs réunis en ce petit volume, trois Français et trois Québécois.
Un constat au moins s'impose : nous sommes restés captifs d'une énigme mystérieuse, inéluctable. La reconnaissance de la dignité humaine relève d'une exigence antérieure à toute philosophie. Le cri d'Antigone retentit toujours contre tout effort de réduire l'être humain et sa transcendance ; il est à jamais témoin d'une indéfinissable dignité que l'on peut davantage reconnaître que connaître, procédant de ce qui " élève chacun de nous au-delà de lui-même ".Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV556866 XIII2a DEK Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
Disponible
Titre : Philosophie de l'éducation pour l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas De Koninck (1934-....), Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université Laval Année de publication : 2010 Collection : Kairos Sous-collection : Série Essais Importance : 1 vol. (XII-230 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-9044-2 Note générale : Notes bibliogr.
NA 2021Langues : Français Mots-clés : Éducation Philosophie Résumé : L'éducation est depuis toujours au centre des débats. Jamais sans doute n'est-elle cependant apparue aussi problématique qu'aujourd'hui. Au drame terrible de l'autodestruction chez les jeunes, drogue, criminalité, suicide, s'ajoute un taux inadmissible d'abandons scolaires. Qui contesterait que le vide " ne manque pas ", selon le mot de Samuel Beckett, en nos sociétés d'abondance ? D'ordre affectif et culturel à la fois, il suscite un ennui sans nom, générant désespoirs et violences. La nouvelle ignorance a provoqué des réformes irréfléchies qui, loin de résoudre les problèmes, souvent les aggravent. La culture, qui est tout entière éducatrice, atteint l'individu " dans son identité profonde de personne humaine ", comme l'a remarqué Fernand Dumont ; aussi sa désintégration entraîne-t-elle plus que tout autre facteur celle des sociétés humaines. Cet ouvrage, tirant parti des savoirs nouveaux ainsi que des richesses héritées de la tradition en éducation, dégage des éléments de solution, ou mieux encore de prévention, à ces problèmes. Il se découpe en treize leçons rédigées dans un style direct pour contribuer de manière modeste, mais peut-être plus efficace, à bâtir l'avenir de nos jeunes. En ligne : https://www.bibl.ulaval.ca/doelec/libre_acces/pul/livre-philosophie.pdf Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54 Philosophie de l'éducation pour l'avenir [texte imprimé] / Thomas De Koninck (1934-....), Auteur . - Québec : Presses de l'Université Laval, 2010 . - 1 vol. (XII-230 p.) ; 19 cm. - (Kairos. Série Essais) .
ISBN : 978-2-7637-9044-2
Notes bibliogr.
NA 2021
Langues : Français
Mots-clés : Éducation Philosophie Résumé : L'éducation est depuis toujours au centre des débats. Jamais sans doute n'est-elle cependant apparue aussi problématique qu'aujourd'hui. Au drame terrible de l'autodestruction chez les jeunes, drogue, criminalité, suicide, s'ajoute un taux inadmissible d'abandons scolaires. Qui contesterait que le vide " ne manque pas ", selon le mot de Samuel Beckett, en nos sociétés d'abondance ? D'ordre affectif et culturel à la fois, il suscite un ennui sans nom, générant désespoirs et violences. La nouvelle ignorance a provoqué des réformes irréfléchies qui, loin de résoudre les problèmes, souvent les aggravent. La culture, qui est tout entière éducatrice, atteint l'individu " dans son identité profonde de personne humaine ", comme l'a remarqué Fernand Dumont ; aussi sa désintégration entraîne-t-elle plus que tout autre facteur celle des sociétés humaines. Cet ouvrage, tirant parti des savoirs nouveaux ainsi que des richesses héritées de la tradition en éducation, dégage des éléments de solution, ou mieux encore de prévention, à ces problèmes. Il se découpe en treize leçons rédigées dans un style direct pour contribuer de manière modeste, mais peut-être plus efficace, à bâtir l'avenir de nos jeunes. En ligne : https://www.bibl.ulaval.ca/doelec/libre_acces/pul/livre-philosophie.pdf Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV556961 XIII2a DEK Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
DisponibleLa question de Dieu selon Aristote et Hegel (1991)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV505824 XIIA5b PLA Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
DisponibleLa responsabilité de protéger (DL 2020)Permalink