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Characteristics of and strategies for teaching students with mild disabilities / Martin Henley (1993)

Titre :	Characteristics of and strategies for teaching students with mild disabilities
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martin Henley, Auteur ; Roberta S. Ramsey, Auteur ; Robert Algozzine, Auteur
Editeur :	Boston : Allyn and Bacon, Toronto
Année de publication :	1993
Importance :	1 vol. (XV- 416 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-0-205-14575-1
Langues :	Anglais
Mots-clés :	Personnes en difficulté d'apprentissage -- États-Unis Adolescents en difficulté d'apprentissage -- États-Unis Enfants en difficulté d'apprentissage -- États-Unis Intégration scolaire -- États-Unis Modification du comportement Learning disabled -- United States Mainstreaming in education -- United States Behavior modification -- United States
Permalink :	http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18