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Université Catholique de Madagascar

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Cognitive development and learning in instructional contexts / James P. Byrnes (2001)

Titre :	Cognitive development and learning in instructional contexts
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	James P. Byrnes, Auteur
Mention d'édition :	2è. éd.
Editeur :	Boston : Allyn and Bacon
Année de publication :	2001
Importance :	1 vol. (XV-368 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-0-205-30858-3
Langues :	Anglais
Mots-clés :	Psychologie - Psychopédagogie Cognition Psychologie de l'apprentissage Enfants -- Psychologie
Permalink :	http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18