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Université Catholique de Madagascar

Code de l'éducation / France (DL 2017)

Public ISBD Titre : Code de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : France, Auteur ; Marc Debène, Editeur scientifique ; Françoise Marillia (1956-....), Editeur scientifique ; Christelle de Gaudemont, Collaborateur Mention d'édition : 12e éd., 2018 Editeur : Paris : Dalloz Année de publication : DL 2017 Collection : Codes Dalloz Importance : 1 vol. (XLVII-2706p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-247-16863-7 Prix : 87 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Don Dalloz 2022 Langues : Français Catégories : Éducation Index. décimale : 344.440 702632 Résumé : Les + de l'édition 2018 : ' clair et précis pour un public non-juriste grâce aux commentaires et annotations de jurisprudence détaillés ; ' statuts des personnels enseignants, d'éducation et de surveillance en appendice ; ' le seul code enrichi, annoté et mis à jour en continu sur smartphone, tablette et Internet. Le Code de l'éducation comprend l'ensemble des matières régissant les principes généraux de l'éducation, l'administration (répartition des compétences entre les collectivités territoriales...), les enseignements scolaires (1er et 2nd degrés) et supérieurs (organisation, établissements, vie) et les personnels. Cette 12e édition est enrichie d'annotations de jurisprudence exhaustives, de références bibliographiques et d'un vaste commentaire qui permet de comprendre les notions, institutions et mécanismes juridiques d'une matière complexe. Elle intègre également la circulaire de rentrée 2017 ainsi que les différentes nouveautés législatives et réglementaires (loi travail, loi égalité et citoyenneté, décret sur les obligations de service et les missions des personnels enseignants du premier degré, ...). Un appendice réunit le code de la recherche, enrichi de jurisprudence, bibliographie et commentaires, mais également les principaux statuts particuliers des personnels de l'enseignement (professeurs des écoles, professeurs agrégés, professeurs certifiés, maîtres contractuels et agréés des établissements d'enseignement privés sous contrat, personnels de l'enseignement supérieur, de l'éducation physique et sportive, ainsi que d'éducation et de surveillance), les programmes d'enseignement de l'école primaire... Inclus dans cette édition : mobilité et mise à jour en continu. Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60 Code de l'éducation [texte imprimé] / France, Auteur ; Marc Debène, Editeur scientifique ; Françoise Marillia (1956-....), Editeur scientifique ; Christelle de Gaudemont, Collaborateur  . -  12e éd., 2018 . - Paris : Dalloz, DL 2017 . - 1 vol. (XLVII-2706p.) ; 20 cm. - (Codes Dalloz) . ISBN : 978-2-247-16863-7 : 87 EUR Notes bibliogr. Index Don Dalloz 2022 Langues : Français Catégories : Éducation Index. décimale : 344.440 702632 Résumé : Les + de l'édition 2018 : ' clair et précis pour un public non-juriste grâce aux commentaires et annotations de jurisprudence détaillés ; ' statuts des personnels enseignants, d'éducation et de surveillance en appendice ; ' le seul code enrichi, annoté et mis à jour en continu sur smartphone, tablette et Internet. Le Code de l'éducation comprend l'ensemble des matières régissant les principes généraux de l'éducation, l'administration (répartition des compétences entre les collectivités territoriales...), les enseignements scolaires (1er et 2nd degrés) et supérieurs (organisation, établissements, vie) et les personnels. Cette 12e édition est enrichie d'annotations de jurisprudence exhaustives, de références bibliographiques et d'un vaste commentaire qui permet de comprendre les notions, institutions et mécanismes juridiques d'une matière complexe. Elle intègre également la circulaire de rentrée 2017 ainsi que les différentes nouveautés législatives et réglementaires (loi travail, loi égalité et citoyenneté, décret sur les obligations de service et les missions des personnels enseignants du premier degré, ...). Un appendice réunit le code de la recherche, enrichi de jurisprudence, bibliographie et commentaires, mais également les principaux statuts particuliers des personnels de l'enseignement (professeurs des écoles, professeurs agrégés, professeurs certifiés, maîtres contractuels et agréés des établissements d'enseignement privés sous contrat, personnels de l'enseignement supérieur, de l'éducation physique et sportive, ainsi que d'éducation et de surveillance), les programmes d'enseignement de l'école primaire... Inclus dans cette édition : mobilité et mise à jour en continu. Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60

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La crise de l'éducation / Thomas De Koninck (DL 2007)

Public ISBD Titre : La crise de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas De Koninck (1934-....), Auteur Editeur : [Montréal] : Fides Année de publication : DL 2007 Collection : Les grandes conférences Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7621-2780-5 Prix : 9 EUR Note générale : "Conférence prononcée le 21 septembre 2006 au Musée de la civilisation à Québec" -- P. [7] Na 2022 Langues : Français Catégories : Culture générale Éducation Education, Higher General education Sciences humaines:Sociologie:Culture Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60 La crise de l'éducation [texte imprimé] / Thomas De Koninck (1934-....), Auteur . - [Montréal] : Fides, DL 2007 . - 1 vol. (72 p.) : couv. ill. en coul ; 18 cm. - (Les grandes conférences) . ISBN : 978-2-7621-2780-5 : 9 EUR "Conférence prononcée le 21 septembre 2006 au Musée de la civilisation à Québec" -- P. [7] Na 2022 Langues : Français Catégories : Culture générale Éducation Education, Higher General education Sciences humaines:Sociologie:Culture Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60

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OUV558961	XIII 2a DEK	Livre	Bibliothèque UCM	Philosophie	Libre accès Disponible

Démocratie et éducation ; suivi de Expérience et éducation / John Dewey (DL 2022)

Public ISBD Titre : Démocratie et éducation ; suivi de Expérience et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : John Dewey (1859-1952), Auteur ; Gérard Deledalle (1921-2003), Editeur scientifique ; Denis Meuret (1946-....), Préfacier, etc. ; Joëlle Zask, Préfacier, etc. Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : DL 2022 Collection : Sociologia Importance : 1 vol. (518 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-63321-9 Prix : 27,90 EUR Note générale : Traduit de l'anglais Contient en guise d'introduction : "Éducation, démocratie, espérance" par Denis Meuret et en guise de présentation : "La pédagogie de John Dewey" par Gérard Deledall Bibliogr. p. 26-27 et p. 73-74 NA 2023 Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : Éducation Société:Enseignement et Formation:Pédagogie Index. décimale : 370.1 Résumé : Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l'éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Éducation (1916) et Expérience et Éducation (1938) où l'auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs.Dewey place l'expérience au coeur de l'apprentissage et recentre la pédagogie sur l'individu plutôt que sur les savoirs : l'école doit répondre à la curiosité naturelle de l'enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposés ; la motivation et l'effort individuel peuvent se substituer à la discipline et au régime de sanction. La finalité de l'école est d'accroître la capacité à agir et c'est en cela qu'elle participe de la démocratie.On se rendra compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l'actualité des questions qu'il pose : comment centrer l'éducation sur « les propres activités sociales de l'enfant » plutôt que sur les savoirs ' Comment l'éducation peut-elle préparer l'enfant aux conditions sociales qu'il connaîtra hors de l'école ' Comment rétablir la continuité de l'école et de la société ' Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64 Démocratie et éducation ; suivi de Expérience et éducation [texte imprimé] / John Dewey (1859-1952), Auteur ; Gérard Deledalle (1921-2003), Editeur scientifique ; Denis Meuret (1946-....), Préfacier, etc. ; Joëlle Zask, Préfacier, etc. . - Malakoff : Armand Colin, DL 2022 . - 1 vol. (518 p.) ; 24 cm. - (Sociologia) . ISBN : 978-2-200-63321-9 : 27,90 EUR Traduit de l'anglais Contient en guise d'introduction : "Éducation, démocratie, espérance" par Denis Meuret et en guise de présentation : "La pédagogie de John Dewey" par Gérard Deledall Bibliogr. p. 26-27 et p. 73-74 NA 2023 Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : Éducation Société:Enseignement et Formation:Pédagogie Index. décimale : 370.1 Résumé : Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l'éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Éducation (1916) et Expérience et Éducation (1938) où l'auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs.Dewey place l'expérience au coeur de l'apprentissage et recentre la pédagogie sur l'individu plutôt que sur les savoirs : l'école doit répondre à la curiosité naturelle de l'enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposés ; la motivation et l'effort individuel peuvent se substituer à la discipline et au régime de sanction. La finalité de l'école est d'accroître la capacité à agir et c'est en cela qu'elle participe de la démocratie.On se rendra compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l'actualité des questions qu'il pose : comment centrer l'éducation sur « les propres activités sociales de l'enfant » plutôt que sur les savoirs ' Comment l'éducation peut-elle préparer l'enfant aux conditions sociales qu'il connaîtra hors de l'école ' Comment rétablir la continuité de l'école et de la société ' Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64

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OUV561176	A8a DEW	Livre	Bibliothèque UCM	Sociologie de l'éducation	Libre accès Disponible

Penser la philosophie de l'éducation / Guy Avanzini (DL 2012)

Public ISBD Titre : Penser la philosophie de l'éducation : pourquoi ? Pour quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Avanzini (1929-....), Auteur ; Alain Mougniotte (1958-....), Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : DL 2012 Collection : Savoir penser Importance : 1 vol. (181 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-850-6 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr. p. 175-181. Notes bibliogr NA 2022 Langues : Français Catégories : Éducation Index. décimale : 370.1 Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60 Penser la philosophie de l'éducation : pourquoi ? Pour quoi ? [texte imprimé] / Guy Avanzini (1929-....), Auteur ; Alain Mougniotte (1958-....), Auteur . - Lyon : Chronique sociale, DL 2012 . - 1 vol. (181 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Savoir penser) . ISBN : 978-2-85008-850-6 : 15 EUR Bibliogr. p. 175-181. Notes bibliogr NA 2022 Langues : Français Catégories : Éducation Index. décimale : 370.1 Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60

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OUV559567	XIII2a AVA	Livre	Bibliothèque UCM	Philosophie : Études	Libre accès Disponible