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L'analyse du comportement / Yvon L'Abbé (1992)
Titre : L'analyse du comportement : une approche évaluative mutlimensionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon L'Abbé (1949-....) ; Daniel Morin, Auteur Editeur : Editions Behaviora Année de publication : 1992 Importance : 1vol. (189 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7629-0022-4 Langues : Français Mots-clés : Agressivité
Déficience intellectuelle
Tests d'aptitudeRésumé :
Cette grille a été conçue en grande partie dans le cadre du programme de formation "Prévention des comportements agressifs et perturbateurs chez les personnes ayant une déficience intellectuelle" menée par l'ASSTSAS en 1999. Elle propose une démarche exploratoire permettant à l'intervenant d'identifier les causes possibles d'un comportement agressif perturbateur (CAP). Le comportement agressif perturbateur se définit comme un comportement verbal et/ou moteur, dirigé vers soi, vers l'environnement ou vers autrui. Après indication des caratéristiques personnelles du sujet interrogé, la grille se décompose en différentes parties : - analyse fonctionnelle du comportement agressif (description, impact, antécédents, conséquents), - identification des variables significatives (fonctionnement intellectuel et adaptatif, santé physique, santé mentale, communication, habiletés sociales, qualité de vie, préférences et choix, événements significatifs), - description des plans d'intervention passés, - établissement d'un profil synthèse et suggestion de pistes d'intervention. N'ayant pas fait l'objet d'un processus de validation scientifique, cette grille doit être utilisée comme un outil clinique permettant de suggérer des pistes d'interventions. Application : adolescents, adultesPermalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22 L'analyse du comportement : une approche évaluative mutlimensionnelle [texte imprimé] / Yvon L'Abbé (1949-....) ; Daniel Morin, Auteur . - [S.l.] : Editions Behaviora, 1992 . - 1vol. (189 p.) : couv. ill. en coul ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7629-0022-4
Langues : Français
Mots-clés : Agressivité
Déficience intellectuelle
Tests d'aptitudeRésumé :
Cette grille a été conçue en grande partie dans le cadre du programme de formation "Prévention des comportements agressifs et perturbateurs chez les personnes ayant une déficience intellectuelle" menée par l'ASSTSAS en 1999. Elle propose une démarche exploratoire permettant à l'intervenant d'identifier les causes possibles d'un comportement agressif perturbateur (CAP). Le comportement agressif perturbateur se définit comme un comportement verbal et/ou moteur, dirigé vers soi, vers l'environnement ou vers autrui. Après indication des caratéristiques personnelles du sujet interrogé, la grille se décompose en différentes parties : - analyse fonctionnelle du comportement agressif (description, impact, antécédents, conséquents), - identification des variables significatives (fonctionnement intellectuel et adaptatif, santé physique, santé mentale, communication, habiletés sociales, qualité de vie, préférences et choix, événements significatifs), - description des plans d'intervention passés, - établissement d'un profil synthèse et suggestion de pistes d'intervention. N'ayant pas fait l'objet d'un processus de validation scientifique, cette grille doit être utilisée comme un outil clinique permettant de suggérer des pistes d'interventions. Application : adolescents, adultesPermalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV534912 XIA9 LAB Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponiblePsychologie de l'apprentissage théories et applications / Jacques Forget (1988)
Titre : Psychologie de l'apprentissage théories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Forget, Auteur ; Rodrigue Otis, Auteur ; Aimée Leduc, Auteur Editeur : Editions Behaviora Année de publication : 1988 Importance : 1Vol. (385 p.) Présentation : couv.ill.en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7629-0011-8 Langues : Français Mots-clés : Méthodologie,psychologie,apprentissage Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32 Psychologie de l'apprentissage théories et applications [texte imprimé] / Jacques Forget, Auteur ; Rodrigue Otis, Auteur ; Aimée Leduc, Auteur . - [S.l.] : Editions Behaviora, 1988 . - 1Vol. (385 p.) : couv.ill.en coul ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7629-0011-8
Langues : Français
Mots-clés : Méthodologie,psychologie,apprentissage Permalink : http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV540833 XI5a FOR Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleOUV540749 XI5b FOR Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleOUV550706 XI5c FOR Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleOUV540986 XI5c FOR Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleOUV529028 XI5c FOR Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
Disponible