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Université Catholique de Madagascar

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Cognitive development and learning in instructional contexts / James P. Byrnes (1996)

Titre :	Cognitive development and learning in instructional contexts
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	James P. Byrnes, Auteur
Editeur :	Boston - London - Sydney- Toronto : Allyn and Bacon
Année de publication :	1996
Importance :	1 vol. (VI-296 p.)
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-0-205-15950-5
Langues :	Anglais
Mots-clés :	Educational psychology. Cognition. Learning, Psychology of. Child psychology. Psychopédagogie. Psychologie de l'apprentissage. Enfants Psychologie.
Permalink :	http://bibliothequeucm.educassist.mg/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51